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在动手间学知识 在实践中求创新

2015年04月03日 02:01 来源:学校大全编辑:admin

为加强学科组建设,倡导劳技学科教师深入钻研教材、把握教材,提升课堂教学的有效性,2015年3月31日下在无锡市芦庄第二小学举行了南长区小学劳技学科课堂展示活动。来自全区各小学的分管领导、专兼职劳技教师出席了本次活动。

活动中,来自无锡市南长街小学的毛晓兰老师先给大家带来了一堂《蝴蝶花——纸工制作》。认识蝴蝶兰,了解用皱纹纸制作蝴蝶花的步骤,学生亲手制作,到成品展示,毛老师的每一环节都能精心设计,紧紧相扣。芦庄第二小学的张锋老师,为大家展示了《编船篮》。他从生活实际出发切入教学主题,用“跟我学”的方法扎实地指导学生用彩条学习编织技艺,引导学生互助,创新,不忽略每一位孩子。学生望着自己亲手制作的船篮,兴奋不已。两位骨干老师都能从学生已有知识技能出发,注重指导与创新,切实提高动手能力。接着教研室潘宝康老师进行了点评,高度肯定了两堂课的实效性,同时也提出了要注重教学细节,要养成良好习惯,对如何上好劳动与技术这门课进行了有效的指导,给全体老师深刻启发。

此次活动,在教研员和骨干教师的引领下,提升了专兼职教师对劳技教材的解析能力与课堂实践运用能力,切实地提高了课堂教学实效,更强化了“学科不分大小,培养人才一样重要”的观念。

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