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龚方红校长深入思政课堂示解读形势与政策

2017年06月27日 03:22 来源:学校大全编辑:admin

6月20日下午,在“形势与政策”专题教学课堂上,物联网班的同学们期待着学校校长龚方红的到来,大家充满了好奇:龚校长会怎么上“形势与政策”课呢?

上课铃声还没响起,龚方红校长就快步走进了教室,与同学们亲切地打招呼,并问大家:“有多少人对国际形势感兴趣?”、“同学们印象中的朝鲜是什么样子?”随后自然地引入授课主题“朝核问题的由来、实质及现状”,开始了一堂别开生面的“形势与政策”课。

龚方红校长以讲故事的方式,向同学们讲解了朝鲜与中国、美国之间的历史纠葛,让同学们了解到朝鲜坚持拥有核武器的原因、朝核问题的由来及实质,并结合朝鲜近几次核实验所引起国际社会的制裁措施和朝鲜的态度,组织分析、讨论,引导大家自主思考。同学们逐渐变得活跃起来,课堂氛围越来越轻松,大家既对历史背景有了详细的了解,也对当下形势有了理性的认识,许天星同学说:龚方红校长言辞幽默、知识面广博,复杂的国际问题,通过日常生活中的人际关系等类比,让我们理解更透彻,并由小事触动大家的爱国之心。周乾同学则说:龚校长生动形象的描述,让我认识到“弱国无外交”,中国如果想保持独立自主,捍卫自己的权益就必须通过硬实力说话,我们每个人都应该为建设强大的中国出一份力。

龚方红校长深入思政课教学一线,对“朝核问题”精彩解读、示范教学,是我校贯彻省教育工委要求,党政干部参加“双抓双促”大走访、大落实活动的重要举措,增强了大家对思政课发挥思想政治教育主渠道作用的认识和重视。

(思政部 撰稿/摄影:阎秀芝;审核:赵后起)

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